能源动力（集成电路科学与工程）研究生培养方案（085800）

上海第二工业大学

能源动力（集成电路科学与工程）研究生培养方案

专业代码：085800

一、专业学位类别简介

本专业学位瞄准国家战略性新兴产业，紧扣集成电路与能源低碳领域的国家重大需求，发挥上海及长三角地区的行业优势，聚焦功率半导体与能源转换控制、集成电路热管理与能效优化开展人才培养。结合集成电路与能源动力的交叉融合特色，学位点设置了特色鲜明的两个培养方向：功率半导体和器件、集成电路热管理。研究生培养依托上海先进热功能材料工程技术研究中心、上海市热物性大数据专业技术服务平台。本学位点聚集了一支结构合理、科研实力强、又具有丰富实践经验的校内外双导师队伍，包括曙光学者、晨光学者等。

二、培养目标

本学位点的人才培养对接上海及长三角地区对集成电路产业需求，围绕集成电路热管理技术和能效优化、功率半导体器件与能源转换控制技术等领域，重点培养具备广泛扎实的理论知识，掌握功率器件设计、测试与验证，掌握集成电路先进热管理技术与能效优化设计，具有一定的创新意识和工程实践能力，能进行该领域技术研发、工程设计、项目咨询及运行管理的高层次工程技术人才。

  1.综合素质与业务能力

拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵纪守法，具有服务国家和人民的高度社会责任感，具有良好的职业道德和创新精神，科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。具有一定的学术素养和创新能力，了解本学科相关的知识产权、具有崇尚科学的精神。具有严谨的学术态度，实事求是地进行各项测试，客观全面地展示实验结果，具有一定的对研究结果进行分析的能力。

2.专业基础与实践能力

掌握集成电路领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，了解国内外集成电路热管理与能源控制系统的现状和发展趋势，熟悉集成电路领域的相关规范，掌握解决集成电路工程问题的先进技术方法和手段，在本领域的某一方向具有独立担负工程规划、工程设计、工程实施、工程研究、工程开发、工程管理等专门技术工作的能力，具有较强的实践能力和创新意识，具有一定的创新能力，具有良好的职业素养。

3.外语能力

掌握一门外国语。在集成电路相关领域，具备较熟练的听、说、读、写、译能力。

三、学习方式与修业年限

学习方式为全日制，基本修业年限3年，弹性幅度最短不少于2.5年，最长不超过5年。全日制硕士研究生应在学校规定的最长修业年限内完成学业。

四、培养方式

1.采用课程学习、专业实践和学位论文相结合的培养方式，其中专业实践和课程学习采用学分制进行量化考核。

2.采用校企“双导师”联合培养制。以校内导师指导为主（联合培养的学生以校外导师为主），校外导师参与各个培养阶段的指导工作。吸收集成电路封测和电子封装热管理相关领域的专家、学者和实践领域有丰富经验的专业人员，共同承担专业学位研究生的培养工作。

3.采用“线上线下”互补融合方式。课程设置以行业、企业人才需求为目标，通过课内教授、课外传授，在线教学、案例教学等方式，满足学生多元化需求和个性化培养的要求。

五、培养方向

本专业学位下设两个研究方向进行培养：

1.功率半导体与能源转换控制

本方向是集成电路与能源动力的核心交叉方向之一，聚焦能源转换与控制所需的核心芯片研发，直接对接新能源汽车、光伏风电、智能电网、高铁动车等赛道的产业需求。学生将掌握功率半导体器件物理、集成电路设计方法、能源转换拓扑原理的交叉知识，理解宽禁带半导体（SiC/GaN）与传统硅基器件的性能差异及应用场景。具备功率集成电路设计、能源转换系统建模与仿真、功率模块集成与测试的能力，能独立承担新能源装备核心芯片与控制系统的研发任务。熟悉产业界功率半导体与能源转换控制的技术标准与工程规范，可衔接芯片设计企业、新能源装备厂商的研发岗位等。硕士生的培养将以上海先进热功能材料工程技术研究中心为基地，以服务新型动力系统建设为目标，使学生系统掌握动力工程领域专业知识。

2.集成电路热管理与能效优化

本方向聚焦于集成电路热仿真与设计、芯片多物理场仿真与测试，封装材料和器件电热特性测量与计算等研究方向。学生将掌握传热学、计算流体力学、集成电路设计的交叉知识，理解集成电路的热生成机制与能效损耗机理。具备集成电路热仿真与热设计、低功耗集成电路设计、热电转换系统集成的能力，能独立开展高密度芯片的热管理方案设计与能效优化工作。熟悉集成电路热管理的产业标准与测试规范，可胜任芯片设计企业的热设计岗位、算力中心的能效优化岗位等。硕士生的培养将以上海市热物性大数据专业技术服务平台为基地，使学生系统掌握并灵活应用清洁能源技术领域的专业知识。

六、课程设置

课程学习是专业硕士学位研究生掌握基础理论和专业知识，构建知识结构的主要途径。研究生课程实行学分制。研究生课程包括公共课、专业必修课、专业选修课和人文与职业素养课程。公共课、专业必修课考核方式为考试，其它课程考核方式为考试或考查。课程学习应修满不少于24学分，其中公共课不少于7学分，专业基础课不少于9学分，专业课不少于6学分，综合素养课不少于2学分，具体课程设置见附表。研究生个人培养方案课程选择必须在导师指导下选修。

表1 课程设置与学分要求对应表[1] 

七、专业实践

专业实践是工程类硕士专业学位研究生获得工作经验，提高动手能力的重要环节，是提高研究生创新意识和创新能力的重要保证。专业实践可采取企业实践、社会实践和海外交流等方式进行，集中实践与分段实践相结合。

工程类硕士专业学位研究生专业实践时间至少1年。研究生在企业实践期间须全面了解所在企业的技术工艺及管理制度，并且凝练出工程研究课题，最后在校内外导师的联合指导下完成实践总结。

研究生必须完成专业实践各个模块的实践内容，并至少获得8学分视为专业实践通过。专业实践未通过，不得申请学位论文答辩。

表2 专业实践设置与学分对应表

  说明：公开做一次学术报告是指在国内外行业性、学术会议上做一次学术报告。

八、学位论文

学位论文研究工作是专业学位硕士研究生综合运用所学基础理论和专业知识，在一定实践经验基础上，掌握对工程实际问题研究能力的重要手段。选题应来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，学位论文研究工作一般应与专业实践相结合。研究生必须在导师指导下独立完成学位论文，具备相应的技术要求和较充足的工作量，体现作者综合运用科学理论、方法和技术手段解决工程技术问题的能力。工作程序应包括开题报告、中期检查、答辩等环节，各环节均须由导师参与并签署书面意见。

1.论文选题要求

论文选题应在本学科或交叉学科范围内，来源于工程实际或者具有明确的工程应用背景，可以是一个完整的工程技术项目的设计或研究课题，可以是技术攻关、技术改造专题，也可以是新工艺、新设备、新材料、新产品的研制与开发等。

2.论文形式及要求

论文可以是应用研究类学位论文（如工程设计与研究、技术研究或技术改造方案研究等），或是设计类和产品开发类论文（如产品研发、工程设计与工程应用等）。具体要求详见能源动力硕士专业学位基本要求。

3.论文规范要求

学位论文撰写要求概念清晰，逻辑严谨，结构合理，层次分明，文字通畅，图表清晰，概念清楚，数据可靠，计算正确。具体撰写规范详见《上海第二工业大学研究生学位论文撰写规范》。

4.论文水平要求

①论文工作有一定的技术难度和深度，论文成果具有一定的先进性和实用性，在理论分析、测试技术、数据处理、仪器设备和工艺方法等任一方面有一定的新见解、创新或改进等情况。

②学位论文工作应在导师指导下独立完成，论文工作量饱满；实际工作时间不得少于一年。

③学位论文中的文献综述应对选题所涉及的工程技术问题或研究课题的国内外状况有清晰的描述与分析。

④学位论文的正文应综合应用基础理论、科学方法、专业知识和技术手段对所要解决的科研问题或工程实际问题进行分析研究，并能在某些方面提出独立见解。

5.论文评阅

学位论文必须经过导师评阅、学术不端相似度检测、双盲评审、同行学术评议等环节，符合条件者可申请学位论文答辩。

6.论文答辩

学位论文答辩委员会由3-5 名具有高级职称或相当专业技术职称的专家组成，委员中应有1-2位相关行业的校外专家，其中答辩委员会主席由教授或相当职称的校外专家担任。

答辩委员会以无记名投票方式对是否通过论文答辩进行表决，经全体答辩委员三分之二以上（含三分之二）同意，方可通过，否则视为不通过。

学位论文答辩未通过者，学位论文工作需要进一步深化和完善，申请人可在论文修改后重新申请答辩。

7.毕业要求

提交论文答辩申请，须满足下列条件之一：

①在申请学位的课题研究领域，至少有以本校为第一署名单位且本人为第一作者或除导师外的第一作者，公开在北大中文核心期刊以上学术刊物（或上海第二工业大学学报）1篇（以刊出或收到录用通知为准）；

② 本人作为除导师组外，排名第1 发明人所申请的发明专利1项（公开或授权，1项专利只能用于一名研究生申请学位）；

③本人作为除导师组外，排名第1获得国家级创新创业竞赛奖项或者国家创新创业A类竞赛省级奖项；

④其他特殊情况由分学位委员会认定。

九、学位授予

研究生完成培养方案规定的专业实践、课程学习、论文研究等培养环节后，修满规定学分，并通过学位论文答辩，符合学位授予条件的，由上海第二工业大学学位评定委员会审核批准，授予能源动力硕士专业学位。