为深化应用物理专业学生对行业发展的认知，推动理论与实践深度融合，2026年9月10日与9月16日，学院教师分批次带领25级应用物理专业全体学生及26级部分新生，先后走进上海凯世通半导体股份有限公司与上海复旦天欣科教仪器有限公司，开展相关专业认知实习活动。本次活动以“知行合一，强化责任担当”为主题，通过企业参观、专家报告、互动交流等形式，引导学生在真实产业场景中感悟专业价值，明确使命担当。
走进产业前沿，感知行业脉动
9月10日，师生一行首先来到上海凯世通半导体股份有限公司。作为国内领先的集成电路高端装备企业，凯世通以离子注入技术为核心，致力于为集成电路行业客户提供自主可控的离子注入装备及解决方案。公司高级工程师为师生带来了一场专题报告，系统介绍了离子注入技术的原理、应用场景及行业发展现状，并剖析了当前我国集成电路装备领域面临的技术瓶颈与人才需求。报告后的互动环节气氛热烈，同学们围绕“应用物理专业在半导体行业中的切入点”“企业招聘时最看重哪些能力”“未来职业发展路径”等问题踊跃提问。工程师及企业负责人结合自身经历一一解答，并鼓励同学们夯实物理基础，关注国家战略需求，将个人成长融入产业报国的实践中。
走近实验仪器，体会专业价值
9月16日，师生一行前往上海复旦天欣科教仪器有限公司。该公司是一家专业从事物理实验教学仪器和科研仪器研发、生产、销售的高新技术企业，拥有一支由专业研发人员与实验授课老师组成的技术团队，长期致力于高等院校物理实验仪器的科研创新及实验竞赛支持。
在参观过程中，同学们对各类物理实验仪器表现出浓厚兴趣，纷纷驻足观察、动手体验，并就仪器的设计原理、教学应用场景等问题与企业技术人员展开交流。从力学、电磁学到光学、近代物理实验装置，同学们在“看得见、摸得着”的仪器面前，真切感受到应用物理专业知识在实验教学与科研创新中的支撑作用。企业技术人员还分享了参与高校实验竞赛指导的经历，让同学们对“专业学习如何服务教学科研”有了更直观的理解。
撰写心得报告，明晰未来方向
实习结束后，学院组织同学们结合参观体验撰写专业认知实习心得报告。同学们在报告中记录所见所闻、所思所悟，将两天来的切身感受转化为对专业价值与个人发展的深入思考。
有同学在报告中写道：“以前觉得应用物理偏理论，通过了解离子注入装备和实验仪器，才发现物理知识是高端制造和科研创新的基石。”还有同学表示：“凯世通致力于自主可控的离子注入装备，让我意识到学好专业不仅是个人发展，更关乎国家集成电路产业的自主安全。”透过一行行文字，可以看出同学们正逐渐将个人职业规划与专业发展、国家需求相联系，进一步树立了“学好专业成就自我，服务社会”的专业观。
这些心得报告不仅是本次认知实习的成果沉淀，更成为同学们自我教育、自我激励的生动载体，让“知行合一，强化责任担当”的主题在笔尖落地生根。
知行合一，强化责任担当
本次专业认知实习，是学院推进“知行合一，强化责任担当”主题教育的重要实践。通过走进企业、走进实验室、走进产业园，同学们不仅了解了行业发展现状、技术瓶颈和人才需求，更在真实场景中看到了“专业学习与真实世界的连接”。活动将行业认知教育与社会实践服务相结合，引导学生在服务社会的过程中体会专业价值，增强责任感与使命感。
学院将以此次活动为契机，持续深化产教融合，拓展实践育人平台，推动专业教育与国家战略需求紧密对接，助力应用物理专业学子在知行合一中成长为国家需要的栋梁之才。
